Os alunos tiveram como desafio desenvolver um desenho geométrico que se repetisse de forma sistematizada, obtendo-se assim um padrão geométrico construído a partir de um módulo elaborado pelo aluno. Foi proposto desenvolverem a ideia e concretizarem o trabalho sobre uma tela onde os alunos teriam que recortar os motivos pretendidos. O processo foi o que se segue.
Ana César, Professora de Artes Visuais
O processo
O resultado final
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